Kategoriarkiv: Peter

Bilder från valet 2018

Kuriosa från Församlingsgården är att alla förstagångsväljare bjuds på godis. Även barn som kommer i sällskap med en röstande vuxen har fått erbjudande om sötsak, berättare valdistriktets ordförande Peter Rydén.

Sjöng vid gudstjänsten idag

Idag sjöng jag vid gudstjänsten, trots att rösten knappt burit i veckan. Ove var pianisten och det kändes tryggt! Men under gudstjänsten bar rösten tillräckligt och många var tacksamma över sången – tack, gode Gud!

Sångerna jag sjöng var:

  • Starkare än ord
  • Högt över välden (Above all powers)
  • Källa så klar
  • Baba Wethu

Dessutom ledde jag och Ove några lovsånger.

Skriftlig inlämning

Hämtat från Pingpong.

Sista tidpunkt för inlämning: 7 jan 2018 23:55, 94 dagar kvar

Du ska planera ett undervisningsprojekt med utgångspunkt i tidigare forskning och din egen verksamhet. Arbetet beskriver du i en skriftlig inlämningsuppgift som är utformad så att du, genom att göra och skriva om de olika stegen, både dokumenterar och reflekterar över det du gör på din arbetsplats.

Nedan följer instruktioner för vilka delar som ska finnas med i den skriftliga inlämningsuppgiften. Rapporten som helhet är tänkt att omfatta cirka 6000 ord. När du är klar med rapporten laddar du upp den nedan.

Min skola/bibliotek/verksamhets arbete med informationssökning och kritisk granskning i nuläget

Gör en kartläggning över hur arbetet på din skola/i ditt bibliotek/annan verksamhet ser ut i nuläget med avseende på kursens frågor.

Besvara följande frågor i texten (men måste inte vara i den ordningen):

  • Vilka arbetar med informationssökning och kritisk granskning
    a) på din skola
    b) i din kommun?
    Om du inte arbetar på en skola, tänk a) i din närmsta verksamhet och b) i hela organisationen.
  • Hur arbetar respektive aktör med frågorna?
  • Vilka samarbeten finns i nuläget?
  • Vilken är din roll i detta arbete?
  • Vem/vilka är din målgrupp?

Hur detaljerat detta blir beror på hur stor organisation du arbetar i. Tänk aktörer snarare än individer. Exempelvis ”Många av lärarna i kurslag X” eller ”Lärarna på skolan”, inte ”Lennart och Samira”.

Syfte med utbildningsinsatsen

Beskriv vad du vill uppnå med utbildningsinsatsen och vilka avgränsningar du gör i förhållande till hela ditt uppdrag. Exempelvis, avgränsa till en årskurs, en viss kurs, en viss del av ämnet informationssökning och kritisk granskning eller samarbetet med en specifik person – tänk på att du ska hinna med att både genomföra och reflektera över insatsen inom ramen för denna kurs.

Begrepp och forskning av relevans för utbildningsinsatsen

Du förväntas ”söka, värdera och använda aktuell forskning om informationssökningens praktik och kritiskt förhållningssätt i pedagogiska sammanhang”. I praktiken innebär det att du ska använda kurslitteraturen men även att du ska söka upp forskning på egen hand. Tips om att söka forskning ges i föreläsningen “Att söka i vetenskapliga databaser” (som finns i Dokument).

I rapporten ska du beskriva och reflektera över de begrepp du använder dig av (se kursplanens mål 1.1 för vilka begrepp som du bör fördjupa i den mån de används). Du ska även redogöra för tidigare forskning om den typ av undervisningsprojekt du tänkt dig att genomföra. Om du inte hittar något som tar upp exakt ditt projekt, ta fasta på någon aspekt som är samma och hitta så likt som du kan. Ta upp minst två vetenskapliga studier som är relevanta för ämnet.

Planering av undervisningsprojekt

I rapporten ska du redogöra för hur ditt undervisningsprojekt var tänkt att genomföras. Koppla till din verksamhetsbeskrivning och den forskning du tagit upp där det är relevant.

Genomförande av undervisningsprojekt

Redogör för hur ditt undervisningsprojekt gick i praktiken.

Sammanfattning

Reflektera över informationssökningens och det kritiska förhållningssättets betydelse för elevers lärande. Reflektera även över vilka lärdomar du dragit av projektet och vad du tar med dig i ditt fortsatta arbete.

Studiedag 2017-10-05

Alternativa artiklar som grund

Personalens tal vid studentavslutningen 2017

Kära studenter i avgångsklass 2017!

Först: Tack, tack för tre år med år, och tack för förtroendet att tala här idag. För er föräldrar som inte vet vem jag är så är jag en av skolans bibliotekarier. (Det bästa yrket i världen…)

Några vet kanske att jag höll ett tal även för några år sedan. Jag lovar att jag denna gång inte skall ta av mig kläderna – nåja, så farligt blev det faktiskt inte den gången, men jag gjorde säkert folk lite nervösa…

Jag skall skicka med er fyra ord som förhoppningsvis skall ge er tankar och idéer inför framtiden, fyra ord som jag anser är viktiga. Jag har tre minuter på mig, så lyssna noga…

Det första ordet är:

LEV
Det finns ett liv efter studenten, efter studentresan och efter första sommarjobbet som heltidsvuxen. För det är det ni blir nu – heltidsvuxna!

Ni lämnar barndomen bakom er. Hur det än var under den tiden – prövningar, glädjeämnen, sorger, besvikelser och härliga upplevelser – är det nu som det är er tur att ta ansvar fullt ut för det ni gör.

Hur ni väljer att leva ert liv är faktiskt upp till er, även om jag kanske behöver påpeka att det självklart finns lagar och sociala regler som styr vissa saker som ni kanske vill göra.

Och som ni kanske inte BORDE göra…

Vilket för mig till nästa ord:

LÄNGE
Att leva länge är ingen självklarhet, men hur ni väljer att leva ert liv kommer på många sätt att avgöra hur länge ni har chans att göra ert avtryck i denna värld.

Jag hoppas så klart att ni får leva länge, får barn och barnbarn om ni önskar det, att ni skapar en jobbkarriär, får mycket med pengar, hus, bil och så mycket annat.

Men framför allt skall ni arbeta på era relationer. Något som för mig vidare till det tredje ordet:

OCH
Ordet OCH är ofta det allra viktigaste ordet, det ord som ser till att binda samman och att tillåta fler synsätt. Se till att inkludera.

Skaffa vänner som inte tycker som du, politiskt, religiöst eller som inte har samma intressen som du.

Sök upp folk som inte har samma bakgrund som du – kanske en nyanländ, kanske en som bott i en kärnfamilj, eller någon som är, vad vet jag – bagare eller bibliotekarie?

Med dessa första tre ord – LEV, LÄNGE och OCH, hoppas jag att ni själva hittar era nycklar till att hitta fram till det fjärde ordet:

BLOMSTRA
Bygg något eget – flytta hemifrån, skaffa jobb, res utomlands, studera,
flytta hem igen till Ulricehamn, skaffa familj, starta företag, ja vad som helst!

Ni är de som bygger vår framtida värld – gör det väl!

Lev – länge – och – blomstra, eller som Spock skulle ha sagt det: Live long and prosper!

Tack för mig!

Studentavslutning 2017

Jag ledde den första sången på studentavslutningen i år, och höll dessutom personalens tal till studenterna.

Louise Samuelsson: När Bibloti-Peter sjunger dansar studenterna på stolarna. Han stal helt klart showen idag. Live long and prosper – Peters meddelande till studenterna

Sången det handlade om var Let me entertain you och vilket röj det blev! Innan jag ens hinner börjar sjunga skallar studenterna “Peter, Peter, Peter…” och då känner man ju rätt så älskad. Bättre start kan man knappast få som sångare! När jag sedan börjar sjunga, sjunger de gärna med, och ställer sig upp (även på stolarna). Bra start på studentavslutningen, med en så röjig låt. Man sätter den glada nivån redan från start och det är väl det man som student skall känna sig – glad!?!

Här ett klipp som läraren Vanja Gauffin spelade in. Användsmed godkännande.

Det som händer när en bibliotekarie inte behöver tänka på ljudnivån, utan får släppa loss 👍 Well done, Peter 😘 #studenten2017 (Vanja Gauffin, Instagram)

Talet

Fotograf: Mats Bogren

Kära studenter i avgångsklass 2017!

Först: Tack, tack för tre år med år, och tack för förtroendet att tala här idag. För er föräldrar som inte vet vem jag är så är jag en av skolans bibliotekarier. (Det bästa yrket i världen…)

Några vet kanske att jag höll ett tal även för några år sedan. Jag lovar att jag denna gång inte skall ta av mig kläderna – nåja, så farligt blev det faktiskt inte den gången, men jag gjorde säkert folk lite nervösa…

Jag skall skicka med er fyra ord som förhoppningsvis skall ge er tankar och idéer inför framtiden, fyra ord som jag anser är viktiga. Jag har tre minuter på mig, så lyssna noga…

Det första ordet är:

LEV
Det finns ett liv efter studenten, efter studentresan och efter första sommarjobbet som heltidsvuxen. För det är det ni blir nu – heltidsvuxna!

Ni lämnar barndomen bakom er. Hur det än var under den tiden – prövningar, glädjeämnen, sorger, besvikelser och härliga upplevelser – är det nu som det är er tur att ta ansvar fullt ut för det ni gör.

Hur ni väljer att leva ert liv är faktiskt upp till er, även om jag kanske behöver påpeka att det självklart finns lagar och sociala regler som styr vissa saker som ni kanske vill göra.

Och som ni kanske inte BORDE göra…

Vilket för mig till nästa ord:

LÄNGE
Att leva länge är ingen självklarhet, men hur ni väljer att leva ert liv kommer på många sätt att avgöra hur länge ni har chans att göra ert avtryck i denna värld.

Jag hoppas så klart att ni får leva länge, får barn och barnbarn om ni önskar det, att ni skapar en jobbkarriär, får mycket med pengar, hus, bil och så mycket annat.

Men framför allt skall ni arbeta på era relationer. Något som för mig vidare till det tredje ordet:

OCH
Ordet OCH är ofta det allra viktigaste ordet, det ord som ser till att binda samman och att tillåta fler synsätt. Se till att inkludera.

Skaffa vänner som inte tycker som du, politiskt, religiöst eller som inte har samma intressen som du.

Sök upp folk som inte har samma bakgrund som du – kanske en nyanländ, kanske en som bott i en kärnfamilj, eller någon som är, vad vet jag – bagare eller bibliotekarie?

Med dessa första tre ord – LEV, LÄNGE och OCH, hoppas jag att ni själva hittar era nycklar till att hitta fram till det fjärde ordet:

BLOMSTRA
Bygg något eget – flytta hemifrån, skaffa jobb, res utomlands, studera,
flytta hem igen till Ulricehamn, skaffa familj, starta företag, ja vad som helst!

Ni är de som bygger vår framtida värld – gör det väl!

Lev – länge – och – blomstra, eller som Spock skulle ha sagt det: Live long and prosper!

Tack för mig!

Studentflaken

Självklart var jag och familjen på sta’n och kollade in studentflaken. Så många var det som skickade handhjärtan och slängpussar till mig – vilken kärlek de visar! Jag vet att de, när de skriver sina memoarer om en sådär 50 år, säkert inte kommer att minnas mig, men att de just idag, med talet och sången i färskt minne, känner en kärlek mot någon som de ändå har sett dagligen i några år. Min glädje denna dag är ofantlig och jag kommer att leva på detta länge!

Sök bland svenska gravar