Dags för att sätta upp och säkra studsmattan! #Minvardag
Först på studsmattan, men fick kanske inte riktigt tillräckligt med schwung… #vår
Bästa utsikten från studsmattan. Umgänget får mig dock att sjunga på orden “Måste vägen från Curacao gynga så”…
Bah – säljare!!! En säljare ringde mig och sade att hon ringde från Glocalnet (min bredbandsleverantör). Sedan frågade hon om mina abonnemang på mobiler men började snart att rabbla upp detaljer kring dessa (inköpsdatum för mobil, hur mycket jag får surfa för – rättade mig till och med om det sista). Tyckte det hela var obehagligt, då hon sade sig ringa från Glocalnet och ändå visste vad jag hade för detaljer kring abonnemanget på 3.
Jag vill verkligen inte bli uppringd av någon som säger sig vara från Glocalnet, tar uppgifter som hon säger att hon skall vidarebefordra till Glocalnet, förklarar att hon sitter på ett dataregister där alla uppgifter om mig finns tillgängliga och att det sedan visar sig vid en enkel koll på vemringde.se att det verkar vara företaget Jämför Nu och inget annat… Nu kanske företaget tar uppdrag från andra företag dessutom, men det hela kändes så suspekt att jag inte ville fortsätta samtalet.
“Om kunderna inte köper vårt koncept så är det konceptet det är fel på. Jag kommer aldrig att skylla på kunderna. ” (Hans Nyberg på Ulricehamns Leklust) – min hjälte idag! Det var ett bättre sätt att se på frågan med kundbortfallet än hälsokostbutikens innehavare som sade: “[Kunderna] har minskat med kanske 90 procent de senaste 20 åren. Då har vi exakt samma sortiment”. För om man har samma sortiment i 20 år kanske det inte är undra på om försäljningen minskar…
Länkar: http://www.ut.se/nyheter/butiksdod-blev-snackis/ och http://www.expressen.se/gt/handlarnas-sorgsna-larm-ulricehamn-dor/
Det är inte alldeles enkelt det här med s.k. “badges” (utmärkelser) på webben. Det tog mig lång tid att klura ut hur jag skulle lägga till den utmärkelse som jag fick i min ryggsäck på Mozilla Open Badges. Jag fick bra hjälp av bl.a. Sara Mörtsell. Så här gjorde jag.
1. Logga in på p2pu och gå till din egen sida (finns en länk längst upp till höger)
2. Du har nu kommit till “Dashboard” – Klicka på fliken “Badges”. Här ser du de utmärkelser du har fått på just “P2PU” – det är troligen bara just utmärkelsen “Digitala skollyftet”.
3. Klicka på din väl värda badge.
4. Klicka på “Add to backpack” uppe till höger.
5. Nu får du logga in på ditt Mozilla-konto. Har du inget så kan du skapa ett i detta skede.
Jag har ansökt om Digitala skollyftets Badge (länkar: projekt X, alla projekt inom denna badge). Bidraget ska uppfylla de kriterier som motsvarar de tre delar inom kursen “det utvidgade kollegiet” som ligger till grund för Digitala Skollyftet:
1. Den som innehar Digitala Skollyftets badge använder digitala verktyg för kommunikation, lärande och skapande.
2. Det är en person som både lär av andra och lär ut till andra i det utvidgade kollegiet.
3. Innehavaren använder sina färdigheter på ett sätt som gynnar utvecklingen av sin roll i skolan. (källa)
Nedan visar jag hur jag utvecklats inom ovanstående tre områden.
1) Denna blogg och webbplats är mitt och Mediatekets sätt att arbeta samlat med de digitala verktygen. Här samlar jag länkar och en mängd tips och hjälper andra pedagoger med direkta tips i deras arbetsvardag. Jag har det senaste halvåret skapat en resurs för framför allt elever som skriver sitt gymnasiearbete, där elevernas frågor svaras på och där vi ger en struktur för källkritik och källhänvisningar. Jag är aldrig sen med att använda mig av digitala hjälpmedel som stöd, oavsett om det handlar om att samla twittersamtalet från en MIK-konferens eller att blogga om vad jag lärt mig om olika fotoverktyg på nätet.
2) Jag kommenterade på en nyfunnen skolbibliotekskollegas tankar och idéer kring personliga kursmål och bjöd in både där och på ett otal andra platser (1, 2, 3) till att folk skall tänka till kring Creative Commons. Med hjälp av material som är CC-licensierat kan vi förenkla allas vårt arbete så det här är och har varit en av mina ambitioner med Digitala skollyftet. En annan sak som jag börjat med att ta mer bilder och lägga ut dem med CC-licens på Flickr. Jag är en av de som drev igenom att biblioteken i Västra Götalandsregionen nu startat en gemensam bilddatabas under uppbyggnad (ännu inte helt öppnad, men kommer att innehålla material från minst ett tiotal olika folk- och skolbibliotek, något som gör arbetet med webbplatser och mer tilltalande bilder mycket smidigare.Via twitter har jag dagligen kontakt med personer inom skola och skolbibliotek. Att både följa personer och delta i aktiva diskussioner med dem är både roligt, utmanande och utvecklande!
3) Jag har systematiskt arbetat för att mina kollegor på skolan skall ha ett stöd i vårt Mediatek. Med hjälp av pedagogkaféer lyfter vi fram enskilda pedagogers kunskaper och på skolans tisdagsträffar har jag ofta en hel del tips om aktuella böcker eller databaser för en pedagogisk utveckling. Jag var med som en av inspiratörerna i Digitala Skollyftets vecka 8 och det här med Google Hangouts var både spännande och roligt! Jag och några gymnasiebibliotekarier har även börjat att teckna på en mall som stöd för ett informationssökningssamtal med eleverna (det sistnämnda är bara ett arbetsmaterial, men är något som startat i #digiskol).
Något som jag saknat med #digiskol är att mina inviter kring Creative commons och att skapa badges för pedagoger inte kommit vidare, även om flera varit positiva. Men man kan ju inte få allt!
